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以2B《声音》主题背景下区角活动实施策略与应用为例
以2B《声音》主题背景下区角活动实施策略与应用为例
讲师:李雪琴老师
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课后作业
主题背景下区角活动实施策略与应用－2B－《以声音主题为例》
155
未学习
主讲老师
李雪琴老师
初级讲师
●毕业于西南师范大学汉语言文学专业 ●曾从事中小学语文教育 ●7年幼儿学前教育并担任幼儿园 教学园长及园长职务 ●自然心教育爱专任辅导老师
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